第二章节功利式教育（2/3）_英雄无敌魔法门之众星传说

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第二章节功利式教育（2/3）

这些成绩差的同学最喜欢带着言羽逃课出去打游戏，言羽基本上都不用自己掏钱的。

还有很多同学喜欢请言羽吃好吃的。

言羽第一次喝酸奶就是斑蝥请客，觉得味道好怪，但是好舒服，是人间美味。

斑蝥超喜欢钢盔，经常在言羽现前夸赞她的美貌，或者好身材。

“我最喜欢看她的背影了，平肩，细腰，微宽的臀，有点像倒三角似的。”

“好像她的胸部不够丰满吧。。。”

斑蝥却不屑地哼了一声:“小有啥不好，小才够挺拔。。。”

。。。

那时候很多同学都很喜欢说那些庸俗的事情，比如把厕所称为“香港”、“伦敦”、“老挝”什么的，要是谁在厕所里呆得太久，出来就可能会有人问：“去香港感觉如何？啤酒、香肠好吃吧，你吃饱没有？”

那时树德中学的厕所是公共的大厕所，一进去一排几十个蹲位。有一次言羽和郑猫同在学校厕所里“轮蹲”，听到郑猫发出阵阵呻吟，觉得十分好笑，就问郑猫说：“你为什么取名叫郑静呢，是想更镇静些吗？但是镇静的‘镇’是平舌音，姓郑的‘郑’是卷舌音，和‘挣’钱的‘挣’才谐音啊。我觉得你拉屎时声音很大，可能你取名叫‘挣屎’可能更贴切一些”。

郑猫听了非常生气，好半天都不和言羽说一句话。

那时还有不少同学喜欢蹲在男厕所里抽烟，或者一群人站在厕所门内的小便池边抽烟。

言羽就想，烟究竟有什么魅力有多大的瘾，居然可以让这些看上去一个个衣冠楚楚的人，居然只为了吸一口烟，就跑到厕所来就着屎尿的香味吸进去。

于是言羽也偷偷尝了尝，结果觉得抽烟真没意思啊，又呛人又薰眼睛，实在没劲儿。

后来除了有时候高兴了陪着朋友抽抽烟耍耍酷，言羽基本上从来不抽烟。

不过言羽很喜欢抽完烟以后，很随意地一弹，看烟头带着火光划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落进了垃圾桶里或者厕所里，感觉酷毙了。

有个叫“屠夫”的同学就问他：“言羽，虽然你很少抽烟，但我发现为什么你弹烟头弹得特别准？每次都一击必中啊。”

言羽微笑着回答说：“有些事情是要讲天赋的。我天生如此，没办法，小时候打弹珠也打得准，扔砖头打国王和王后也特别准，没办法，天生的。”

屠夫听了，好不羡慕。

。。。

有一段时间，同学间又流传着看《机器猫》，言羽也很喜欢。

但是看到一本政治文章评论《机器猫》，是这样说的：这是一本伟大的、具有深刻时代意义的巨著。作者通过书中主人公野比康夫一生悲惨的遭遇，将那个时代残酷的阶级斗争景象生动地展现在我们面前，让我们了解到劳动人民在封建社会中那种暗天无日的生活以及统治阶层的血腥暴力本质。该巨著的情节很简单，野比康夫是一名处于社会底层的穷苦少年，经常受到刚田武（大胖）、骨川强夫等所谓的贵族的剥削欺压，虽然对贵族少女源静子抱有恋情，但却因为森严的社会等级束缚而无法实现。正当他穷困潦倒之际，出现了一位从未来过来的机器猫，利用各种道具来帮助野比来反击社会的一切不公平待遇，最后如愿以偿地与静子结婚。。。

言羽看完以后，简直笑喷了，笑得都喘不过气来。心想如果班主任政治老师看到这篇评论，一定会说它写得很棒吧。

上了初三，赵劲松因为打架已经退学转校了，言羽身边少了一个打群架的兄弟，却多了很多奥校的同学，大家在一起，学习氛围浓厚，都喜欢刻苦钻研，成绩进步很快。

后来过了很多年，言羽偶然读到诸葛亮的《诫子训》，才明白为什么当年赵劲松总是学习不好，爱干坏事，不招人喜欢。

诸葛亮在很多年以前就这样说过：

“静以修身，俭以养德，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。。。非学无以广才，非静无以成学。”

而很多像赵劲松这样的人，家境富足，心浮气躁，不俭不静，无心求学。所以说如果家长缺乏合理的管教，钱多了对小孩子来说，不但不是一件好事，反而是一场灾难。

初中历史和地理大考，言羽都得过一次100分，但是都只有过唯一的一次。后来很刻意地复习想再拿100分，却再也没有成功过，只有一次初三的期中考试，历史又得过一次满分100分。

而初三的这一次期中考试，成为言羽一生中唯一的一次三百分，一辈子再没有机会拿到这样的分数了。

那天下午，班主任老师特意把言羽单独叫到办公室表扬了他：“言羽啊，你的成绩不是很稳定，不过这次你是我们2班唯一的一个数学和英语都考了满分拿到双百分的同学，但是别的有些班拿双百分的不只一个哦，比如3班，还有很多个双百分哦，你以后还要多努力哦，要像燕羽老师说的，争取放卫星，多给班里争光”。

言羽说：“老师！我除了数学英语，还有
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第二章 节 功利式教育（2/3）

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