第369节（2/2）_正面抗日战场从我的家在松花江上讲起

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第369节（2/2）

了心里话：中日之战，是老师与学生的对垒！

当年那些在士官学校教我的日本老师们，如今个个身负重任，他们不是在统帅部运筹帷幄，就是在侵华前线亲自统兵。

老蒋在日本真正上完的军校，是日本振武学校，属于陆士的学前班。从那里毕业后，他便进入了第13师团任士官候补生，也就是其津津乐道的“给军马擦身子”阶段，然后正好辛亥革命爆发，他便赶回国内当革命党去了，实际上并没有真正拿到过陆士的毕业证书。

所谓他的陆士老师，能查证到的就是时任第13师团师团长的长冈外史（陆大1期）、联队长飞松宽吾。

可老蒋读书的时候还名不见经传，在部队侍候军马时更不过是个二等兵，长冈、飞松这些人怎么可能给来自中国的二等兵亲自授课呢，更何况，抗战全面爆发时，在前线吆喝的也并不是这些人。

所以老蒋在这里，其实是一种虚指，“日本老师”指的应该是同样出自陆大、陆士的杉山元、板垣之辈，而“中国学生”则包括了毕业自陆士、保定、黄埔、云南讲武、东北讲武，甚至纯粹草根版的那些国内将领。

老蒋对小蒋说，我们千万不能小看“日本老师”，他们对我们国家的战略战史是有研究的，有时研究的比我们中国人还深刻。

所以老蒋说他很害怕。

（934）

2010-12-1317:58:11

他怕什么呢，怕这些“日本老师”认真研究中国的历史，照着那上面去做。

历史书上记得明明白白：蒙古灭宋，满人灭明，都是由北向南打。

你在北方那里打也好，在南方这里击也罢，其实都没那么可怕，可怕的就是一步一个脚印地这样倒腾。

史为今鉴，实有让人不寒而栗之处。

陈诚担心武汉有失，老蒋却认为，后果可能更为严重，那就是假如南口失陷，日军完全可以沿南口进入山西，再过汉中绕到四川。

知道那是一条什么路线吗？

当年忽必烈进攻南宋的路线！

日本人不是老嚷嚷着要走满蒙的老路，重新“入主中原”吗，他们肯定会研究这段历史，并且照着学的。

倘若日军拿着这张过去元军曾走过的路线图，先从云贵川开始，再往广西那里一抄，我们就彻底完蛋了。

到了那时候，即使能保住宁沪，亦于事无补，只能被日本人赶到海里面去喂鱼。

要让他们无法按这条路线图走，唯一的办法就是按照陈诚的说法，“扩大沪战”，然后再引其沿江西上，届时才有希望拖住或者拖垮他。

在老蒋看来，中日之战，致胜之地不在上海，而在西南。这不是他现在才想到的，而是多年以前就布好的局。

中日必有决定各自命运的一战，二者的强弱又太分明了，所以老蒋曾提出一个很精僻的观点，叫做：强国之国防，重边疆，取攻势；弱国之国防，重核心，取守势。

中国是弱国，不能攻，只能守，而且不能守边疆，只能守核心，他所说的“核心”，就是前期苦心经营的武汉，直至西南大后方。为了筑牢这一大本营，当年自比卧龙凤雏的“首席军师”杨永泰竭尽才思，甚至把性命都抛在了那里，说是抗战的命根子也毫不过分。

老蒋甚至还想到，要是连云贵川都守不住怎么办。

还有西康。

那时的西康省，其区域范围已到西藏东部。“七七事变”前，老蒋让人在那里建了一百多幢房子。

别人问，你们这么大兴土木是干什么用的。

答曰：教育扶贫，办大学的。

其实那就是一个候补的抗战后方基地，准备以后云贵川也顶不住的时候搬过去。

不得不说，如果不是熟读中国古籍，真正领会和把握了吾国史地之长，一般人是根本想不到这么多，这么复杂的。

有趣的是，儿子后来还为父亲的这一国学之策进行过论证。

蒋纬国本人长期在德国学习军事，他从西方战略思想的角度，对“由北向南”和“由东向西”作了比较。

打仗，作为弱势的一方，如果你希望坚持得久，就必须保证后方有一条补给线，实际上也是你的生命线，而要维持这条生命线，最好是与作战正面形成垂直，这样至少你的左右两边是安全的。

最危险的，是与作战正面成平行。

日军由北向南，就跟我们形成了平行线，无论是从平汉线南下，还是从大西南包抄，最后的结果都是把中方压至海边，那样比赛就自动vr了。因为海上没有任何补给。

西方战例中，最经典的当属美俄争夺阿拉斯加。

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