第47章 谁还不是个学习搭子了？（4300字加更）（1/3）
陈拾安本就是压着点来到教室的，和林梦秋出去倒了一趟垃圾回来，班上的早读课都已经开始十五分钟了。
今天的早读是英语，班上的声音也全是洋文，陈拾安听不懂，不过他很有信心，应该用不了多久就能听懂了。
陈拾安和林梦秋提着垃圾桶从后门进来，前排的同学大多没发觉，后排的同学则有些投过来好奇的目光。
见到那焕然一新的垃圾桶时，众人还有些愣，这是换新桶了？
班长大人当前，不敢跟道爷搭话。
陈拾安把桶提回角落放好，一旁的林梦秋却没着急回座位，而是在教室后的宣传栏托盘上拿起根水笔，然后在宣传栏空白的位置写了一句警示——
[共同维护教室卫生！]
[汤、水请倒到卫生间！]
[禁止倾倒在教室垃圾桶里！]
这并非是林梦秋自己定的规矩，本来就是学校教学生活管理有要求的，甚至管理方案里分得更细，什么干垃圾、湿垃圾、餐厨垃圾、纸张杂物之类。
当然了，平日里乱七和英语，他只在语文英语课堂上自学。
语文他有扎实基础，多经过标准化训练纠正答题规范即可；英语主要是多记多背多练多听多说而已，每天的英语课学学也就差不多了。
陈拾安背英语单词不是按照课本后面的单词表背的，而是直接用点读笔查阅课文的同时，背诵记忆上面出现的所有单词。
昨日的两节英语连堂课，他边看边记，已经背了346个单词。
前面的课文他不再需要点读笔也能知道是什么意思、该怎么读，就是读得发音不准、单词重新拎出来自由组合造句时，那语法习惯很生涩。
好在有了温知夏的语法资料，这下子就可以边看边记边琢磨其中的语法造句规律了。
林梦秋余光漫过来，偷偷瞄了一眼。
正当她打算把目光收回去时，注意到了他手边那份明显用心整理的语法资料。
资料是打印的。
没有署名、没有出版社，显然是个人所印。
哪来的？
“叶老师给你的吗？”她突然出声发问。
“嗯？”
陈拾安扭头看她一眼，一时有些疑惑，又循着她的目光看过来，他动了动手里那份语法资料，“你说这个？”
“嗯。”
“不是叶老师的，是我的学习搭子给的。”
学习……搭子？
刚来学校没两天，上哪儿找的学习搭子……
真要说学习搭子的话，不应该是我么……
说好学习上有不懂的可以问我呀……
谁还不是个学习搭子了？为什么英语不问我？
“能给我看看吗。”
“对你来说应该都很基础吧。”
陈拾安很大方，一边说着，一边坦然地将手里这份资料横移到两人座位中间。
林梦秋伸出手，将资料移到自己面前。
她没说话，只是轻轻地翻看了几页。
整理得非常标准、非常适配英语基础差的人阅读学习，上面甚至还有不少撰写者自己的个人学习经验，别看只是这样一份偏基础的语法资料，但整理得这么好，也能看出来撰写者英语水平不低。
“可以，挺好的资料，适合你，学透吃透，对你的英语成绩提升会很大。”
林梦秋平静地评价一句，轻轻把几页资料合上，推回到两人桌子中间。
陈拾安眨了眨眼睛。
不对劲。
不对劲！
叶老师那根点读笔神器都没能换来一个词的评价，这一份资料就值得向来话少的班长大人这么长一句点评？
他能察觉到少女的情绪似乎有了什么变化，可他却完全捉摸不透那古井无波的表情下琢磨着什么。
好在天生的危机感让他懂得怎么避险，虽然琢磨不透她在想什么，但他隐约能感觉到……最好还是少跟林梦秋提语法学习资料的事……或者说是，学习搭子的事？
陈拾安把两人桌子中间的这份语法资料移了回来，原本他是放在左手边的，现在被他不动声色地移到了远离林梦秋的右手边去。
做完这些避险小动作后，他又余光看了林梦秋一眼。
她在默默地在本子上写着什么，神情状态看着和平常毫无区别，似乎刚刚的‘不对劲’只是陈拾安的错觉而已。
写啥呢……
-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1……-10？
都什么鬼……！
……
班上的英语早读继续着。
朗朗读书声中，叶老师走进了教室里。
叶明美和梁辉阳同样是学校的特级优秀教师，作为主科老师，叶老师除了执教五班的英语之外，还执教十一班的英语，也就是温知夏的英语老师，昨天吃饭的时候，陈拾安就听温知夏说过了。
要问理科和文科有什么不同，除了理综和文综之外，便是数学了。老高考模式下，文科的数学是要比理科简单的，但理科的语文和英语，却是和文科用着同一张卷子。
这也使得很多理科生不忿，凭啥文科数学更简单，理科的英语和语文就要跟文科一样啊啊！
今日作为学校惯例的英语早读，叶老师也比平时来校要早一些，七点钟就来到了学校，先
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