4、人杰（1/2）
王八字原名王太行，因为靠给人算命为生，所以人称王八字。除了少数人知道他的真名外，其他人都不知道。今天，他们一行三人是学同学。
任教授名叫任均，是资本家的儿子，建国后家产被没收，他的父亲跟着乡亲们一起下地干活，一起挣工分。任均时候就跟着同村的孩子们上学，读**语录。同学们欺负他，他是资本家的儿子，只有王八字和杨伟不嘲笑他，和他一起玩耍。所以他们三人是儿时最好的玩伴。
杨伟在县二中任教，教高中语，算是这批学生中走得最好的人了。当然，任均教授是个例外。任均10岁那年，在美国的叔父把他接去读书，就离开了他们的老家云河县。等到在香港某高校当了教授，才回了故乡，和时候的玩伴取得联系。
那时杨伟上了初中，又读了高中，然后考上了一所大专院校，一直读到20多岁。当时老家的同学都当两个孩子的爹了，他还在读书！毕业了，就回县城直接教书到现在，还算得到一份好工作。
王太行读完学就在家跟着爸妈做农活，后来一位远方的算命先生路过，看见他生得机灵，就收他为徒弟，跟着跑了三年，回到家，也算出师了。那时杨伟正在读高中，被王太行一卦算准，考上了大学，这个王八字的名字就此定了下来。这以后，来找他算卦的人渐渐增多，到现在是仅凭这项手艺也能养活一家人。
这次任均回老家来就是找他俩叙叙旧，顺便调研一下老家的教育现状。毕竟，他三个月后就要回国内各省市做教育改革顾问，现在现场调研也很有帮助。他都已经在杨伟的带领下，对全云河县的教育现状进行了一次摸底。
三人来到这间连着住房的幼儿园，教室里只有桌凳和黑板，教室外只有泥土和石子。这样简单的幼儿园任均并没有感到吃惊，他们时候上学比这更糟糕，连桌凳都不齐全。
幼儿园园长带着一群孩子正在读不知道读了多少遍的汉语拼音，看见有陌生人前来，就迎了出去。
来来回回对了很多句话，园长就让任均进了教室。
园长对着学生道：“这是香港来的任教授，今天来看同学们，他要出一道题来考考大家，知道答案的同学记得要举手回答哦。”
“好的！”一群学生整齐地回答，不平时注意力集中多了。应该是被任教授吸引了吧，还有随后跟来的杨伟和王八字。
任教授展开笑脸对学生们道：“同学们，我出一道数学题给大家做，请听好了！”
“好！”学生们眼睛里充满了期待。
任均教授在黑板上写了一个5字，然后道：“有5个书包，一次只能背两个回家，请问一共要背多少次？”
这样的题，幼儿园的学生基本上的不会做的，因为智力没有发展到此，老师更没有教。任教授是因为刚才看见林一飞玩耍时的举动，被震撼到了，现在特地出题测试他的智力。
没想到举手的不是林一飞，而是一个看起来傻傻的女生，但是从她的眼神中你能看到一股从容。想必她是位天才儿童吧。今天没白来！任均教授心里暗暗高兴。
女生站起来道：“5个书包，背一次还剩个，背第二次还剩一个，第三次背一个，一共背三次。”
女生回答完，旁边的很多孩子还没弄懂，或许他们现在根本就不懂这些，完全是在听天书。只有几个孩子微微地点头，似乎懂了一些，又似乎没懂。任均教授望向林一飞，只见林一飞还在那里思索，对女生的回答没有什么反应。
“这位朋友，我看你很聪明，你来女同学的答案对不对？”任均教授走到林一飞的面前打断了他的思绪。
林一飞看看任均教授，道：“她的是正确的，但是我还有更好的答案。我刚想好。”
“出来吧，我们一起认真地听你。”任均教授很好奇，旁边的三位成人也好奇，刚才回答问题的女生更是好奇。因为她不知道林一飞还有什么更好的答案。
林一飞伸手指了指身后的胖墩，道：“胖力气大，我叫他帮我背两个。”
此话一出，任均教授吃了一惊，还有这么开阔的思维！
没等众人调整好心情，林一飞又话了：“还剩三个，我、娇娇、博卮一人背一个，刚好背完。这样，就不用再跑回来背书包了。”
任均教授忍不住点头赞叹，又把林一飞一把抱了起来，这孩简直太可爱了！
随后，任教授又对林一飞进行了语言能力测试、应变能力测试、构图能力测试、意志力、耐力等全方位测试。最终结果，这孩子是天下少有的全能天才！
任均教授摸出了随身携带的笔记本送给个林一飞之后，就和王八字、杨伟老师走了，留下一群争着看笔记本的学生在教室里排着长长的队伍。排队是林一飞要求他们的，他们很听话，只是是不是伸出头向前望，绝不插队。
或许是林一飞知道同龄人的心里吧，管理起来更得心应手。
放学后，林一飞回家进屋看到了令他惊喜的事，任均教授三人正在他家里坐着。
林一飞
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