第7章 入塾（2/2）
文》吗？”
“读过。”
“读过《论语》吗？”
“读过。”
“读过《中庸》吗？”
“读过。”
“读过《大学》吗？”
“读过。”
先生：“现在他们在学的就是《大学》，你既然读过，那就开始背诵吧。”
闰土是读过，可他背不出来啊。不过有着外挂在，倒也不怕。
直接用意念在空间中的书籍进行翻页。
看着空间中书籍的内容同时开始诵读着。
背诵的时候微微摇头晃脑。
读书摇头晃脑是这个年代的仪式感，他可不能表现的跟别人不一样。
非常顺畅的把《大学》的内容进行着背诵：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定国治而后天下平。”
先生对闰土的背诵很满意，背了好几百字没有一个错的，也没有丝毫的停顿，能够看出来他是花费了功夫的。
“停一下。欲诚其意者，先致其知。这一句，作何解释。”
闰土：“回先生。要想使自己意念真诚，先要使自己获得知识。”
镜吾先生：“说的对，但是不够全。欲诚其意必先致其知，读书不仅能获得知识，更能学到做人的道理。为人处世，学识修养和品行是基础，缺少这个基础，人的所行所想就会处于混乱无知的状态，那么意念诚实也就无从说起了。学习来增长才干和智慧，通过修德行来使心智纯正，道德高尚，最终达到弘扬德行于天下的目的。”
闰土：“谢谢先生教诲。”
(本章完)
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