第九章 训导（1/4）
我坐在宽敞明亮的教室，孩子们高声朗读课，透过玻璃远眺，阳光下的世界无比辉煌。天空一碧如洗，绿色的稻叶随风翻滚，更远处的村庄和青山渐次展开，清晰无比，甚至连屋顶上的瓦片和山间的树木都能分辨清楚，偶尔驶过一辆汽车，一路尘土相随。汽车渐行渐远，消失于黄色的烟尘的世界。我瞟见一个脏兮兮的男生没读课，低头在抽屉里玩东西。他名叫朱瑞，我们班成绩倒数的学生。我起身悄无声息到了他的身边，见他专心致志地摆弄钢笔，根本无视我的存在。我站立许久，他感到不对头抬头望见我，惊恐万分地丢下钢笔。
我问道：“好玩吗？”
他瞪着清纯的眼睛望我，那是我早已失去的东西。他浑身发抖，忘了回答我的问题。我又问了他一遍，仍是不语。我指着他的额头，喝道：“去讲台。”
他战战兢兢地起立，木讷不动。我大怒，揪着他的耳朵把他拖到讲台，然后指了指地下。朱瑞摸摸血红的耳朵，狗一样乖乖爬在地下，细的胳膊支撑着身躯。这是惩罚的刑罚，美其名曰俯卧撑，但不用起伏而做，只是双手挺直承受身体的重量。随着时间的推移，朱瑞很快苦不堪言，痛哭流涕。我坐在讲台上喝茶，其他学生瞄眼地下的朱瑞心悸不已，朗读的声音骤然提升。杀鸡儆猴，要的就是这种威慑的效果。我也不想这样，但为了成绩，只能昧着良心摧残祖国的花朵。
踱着巡视，有种君临天下的感觉，我讨厌这种感觉。这时，前排个子的秦权报告：“老师，朱瑞用脚跪在地上偷懒。”
我叫道：“王海，你上去看着他，如果他敢跪在地上，你就用教鞭打他的屁股。”王海是班长，一个成绩优异乖巧的男孩。他快步上台，拿起讲桌上的教鞭站在朱瑞的身旁，亦如古代差役看守自己的犯人。他有权处罚任何同学，这是我授以他的权力。我回到讲台高声道：“安静，”读书声兀然止息，孩子们注视着我。我道：“请同学们拿出作业本来，抄写今天的家庭作业。”下面一阵掏书声，我瞥眼地下的朱瑞，他刚想跪下休息，王海一鞭打在他的屁股上，他挣扎着支撑好身体，头发已被汗水浸湿。多数学生拿好本子放在课桌上，唯有施岛还在书包里找寻作业本。我烦了，指着他喝道：“动作快些，就等你了。”
他身子一抖，掏出新本子放在课桌上。我慢慢念道：“第一，1号本抄写第五课《古诗两首》的五遍。二，做同步练习和双色达标第五课。三，背诵《古诗两首》及诗句的意思。”我重复两遍，强调道：“我明早早读的时候抽背，背不出来人休想回家吃饭，现在开始做作业。”学生接到指令开始做作业，教室寂静无声。我看看手机还有十分钟下课，接着开会，脚下传来伤心地抽泣声。朱瑞浑身持续性痉挛，胳膊抖得更是厉害。学生们也听见他的哭声，幸灾乐祸地偷笑。我冷漠地道：“朱瑞你自找的，别怪老师心狠手辣，不讲人道。你你成绩那么差，还有胆子偷懒，良心被狗吃了。”
“老师，我不敢了，你饶了我吧！”朱瑞放声痛苦声音凄厉。我于心不忍，却只得硬着心肠道：“别哭，没用，谁都救不了你。忍着吧，我不想听见你的哭声。”
朱瑞不停哭，我叫道：“同学们，大家一起唱《世上这有妈妈好。”我起了头，学生笑着放声高歌，教室欢腾不已。歌声停歇，朱瑞的眼泪滴答掉在地板，打湿了干燥的水泥。我冷冷望着其他人，训斥道：“同学们，朱瑞就是我班懒人的代表。当然，还有许多像他这样的懒人。他们不好好的学习，就知道玩耍，作业一塌糊涂，成绩糟糕透顶。每逢期末统考，都拖我们班的平均分。他们不是学生，而是几只吸血的蚊子，专门吸同学们的血汗。老师批评教育，他还觉委屈，你们老师该怎么办呢？”
学生七嘴八舌地道：“不要这样的人读书。最好去其他班。让他回家去……”
我打断他们的话，道：“学校有规定，不能把你们赶出教室，只能像供奉如来佛祖一样的你们，知道吗？”
学生懵懂地道：“知道。”其实他们根本不知道。
我道：“以后，不准任何人跟朱瑞讲话，谁讲我就收拾谁？”
孩子们面无表情，鞭子又响，这是压倒骆驼的最后一根稻草。朱瑞趴在地上痉挛抽搐，筛糠似地颤抖。我一阵恶心，差生们瞥见皆吓得脸色如纸，不敢看我一眼。歌声响起，我挥手示意王海下去。他把教鞭放在讲桌上，快速返回自己的座位。我道：“朱瑞，起来吧！”
朱瑞慢慢爬了起来，浑身灰尘，满脸污秽。我向他招招手，他怯怯走到我了跟前站直。我道，“记住了吗？”
他哆嗦道：“记，记住了。”
我叹息道：“打你是为你好。你不好好读书，将来能干什么呢？下去把脸洗干净，回来把今天的作业抄好，认真完成家庭作业。千万不要差作业，别逼老师动手。”
朱瑞道：“老师，我不敢差你的作业。”
“知道就好，下去吧！”朱瑞蹒跚而去，几个成绩优秀的女孩子对他做鬼脸。我视而不见，道：“自习课由班长和组长负责纪律，把讲话两次
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