转校生与数学老师顶嘴（3/3）
师内在的，不合理的观点来受罚。而她只是这一段时间的承受者，在这个连续的时空里，数学老师还会因为自己内在的问题，而投射到拥有自我意识，并不是所谓传统意义上的乖孩子的身上。
这种以师者，以爱的名义，以我对你好的名义，以传统意义上严师出高徒的名义 ，以负责任的名义。用着最温暖的心，最柔软的爱，却说着世间最严厉、最冷漠、最无情、最世故、最不堪的话。
这些话，在敏感的青春期，会为一些孩子留下，不可磨灭的心灵创伤。那些无法被表达的情绪，会像一颗张牙舞爪的种子，潜入我们的意识深处，疯狂的侵蚀着我们的快乐、创造力，以及自爱与爱他人的能力。
如果爱不能以正面的方式表达，那请不要着急去表达它，有时我们习以为常的爱的表达，是一种狭隘的，自私的，愚蠢的表达。
一个人在成长过程中，只有真正被人尊重着，被人无条件的爱着，被人全然的接纳着。他长大后，才能真正懂得自尊与尊重他人，无条件的爱自己与爱他人，全然的接纳自己与他人。
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