第七章家长（2/2）_影视世界之我不会武功

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第七章家长（2/2）

做机械加工的，有的是做手机、电脑零件代工的，也有搞运输的，也有搞超市、手机电脑销售门店的。我可以很负责的告诉大家，我太玄武馆拥有的技术多大上千种，各位完全不必争，都有。”

常威的意图，就是推出符文技术的民用体系。这方面，他不打算找其他人，而是锁定在弟子们的家长身上。

这些家长虽然不是什么大企业家，但分门别类，各自的产业，在一定程度上形成互补，满足民用符文技术的初期阶段的需求。

接下来一番详细商谈，大家伙决定先从手机入手。做零件的做零件，做组装的做组装，做推广的做推广，做运输的做运输，做零售的做零售。很快将这个技术分段瓜分一空。

常威自无不可。只提出一个要求，就是给武馆所有弟子的家庭一些分润。都答应了。

而具体的事务，关于技术方面的指导、生产线的调试等等，常威一股脑儿交给张晔负责。

其实这项所谓的符文手机技术，更多的成分，倾向于现行的智能手机侧。不是不能制造完全版的符文通讯终端，而是缺乏生态环境。所以这种手机，除了质量远超市面上的任何一种手机，在通讯方面，根源还是遵循现行的通讯体系，本质上没有变化。
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第七章 家长（2/2）

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