第四章 病原体（2/2）
始寒战，联想到刚刚被抬到救护车上的那个癫痫发作的学生，刘川立刻联想到，这可能是一种烈性传染病，不然怎么在这么短的时间里，这么多人开始发病。
中医老师立刻意识到事态的严重，他首先打了120急救电话，让附属医院感染内科做好准备，教室很多人都出现了发热的症状，像瘟疫一样开始蔓延，接着又开始向医院领导报告。学生一看到身边的人纷纷病倒，都吓得魂飞魄散。
刘川站在座位上冲大家喊话：“大家不要乱，快用衣服捂住自己的嘴巴和鼻子！”
刘川的直觉，这种不明微生物，不管是细菌还是病毒还是其他的病原体，能够在这么短的时间内如此快的扩散蔓延，只要一条途径，通过呼吸道扩散。
用衣服捂住嘴巴和鼻子，衣服起到短暂的口罩作用，可以阻止一部分微生物的进入。
要，刘川离鲁抗这么近，而且刚刚抢救那个癫痫发作的病人，他应该也感染上了，但是奇怪的是，刘川竟然一点感觉都没有。
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