Warning : session_start(): Unable to clear session lock record in /home/www1/www1/1/17/www.xbqg9.org2025/chapter.php on line 3
Warning : session_start(): Failed to read session data: memcached (path: 127.0.0.1:11211) in /home/www1/www1/1/17/www.xbqg9.org2025/chapter.php on line 3
第153章 MG的组合拳(1/2)_电竞金手指_新笔趣阁
第153章 MG的组合拳(1/2)
逗鱼直播平台。 于禁的直播间里。 虽然不能直接放出比赛的画面,但不妨碍他黑屏挂着直播,跟观众聊天。 有些不喜欢官方解说,又喜欢看于禁直播的观众,就会静音看比赛直播间,然后双开挂上于禁的直播,听他吹牛逼。 看到mg的上中野三人联动,连交三个闪现,强行击杀奥恩和豹女的镜头,于禁当场整个人都激动了。 “哇!!!!!” “兄弟们,我跟你们讲,这手佐伊4级游走,没的说!” “世界第一佐伊!不带夸张的!” “qb队长太猛了!” “不对,应该说mg全队都太猛了!” “换了新教练之后,他们这联动熟练度简直无情,变化太大了!” 因为于禁他本身就是主打中单位的玩家,所以更能体会到佐伊的这波游走收人头的灵性。 他兴奋地给直播间里的观众解释: “中路佐伊前期打卡萨丁,如果对面是那种出门多兰盾还带t的卡萨丁,那是很难单杀的。” “被动魔法减伤,q技能提供魔法盾,符文带魔抗,再还有‘血之滋味’天赋的回血,多兰盾挨打也能回血。” “这种卡萨丁很肉的,前期佐伊没装备,根本耗不动他的。” “所以qb压根就没打算跟卡萨丁对线!甩技能清线,然后他开局又从小兵身上捡了个救赎的技能,推线太快了。” “直接把兵线压进卡萨丁塔下,卡萨丁就动不了了!” “刚刚上路那波打架,如果卡萨丁去t上路的话,可能还有的聊。” “但是那样的话,他兵线就亏炸了,而且6级之前没位移,所以肯定不能t。” “结果卡萨丁被拴住,佐伊解放了!” “mg这波联动做的太灵性了。” “奥拉夫超快刷野,先一步到石甲虫草丛做好埋伏。” “滑板鞋明着猛压上路,实际上他们的目标是先把豹女的野区怼烂!” “抓死一波豹女,奥恩的压力没法缓解,到这里,mg优势已经很大,这就很赚了!” 于禁趁着官方直播回放刚刚的一血二血镜头,快速复盘道: “但是qb队长太灵性了,他神出鬼没的游走绕到上路,kog的上单746根本就没想到佐伊会在这个时间点出现!” “这波意外击杀一出,豹女野区崩了不说,上路彻底烂了,而且中路也有人头优势了啊!” “mg一套组合拳下来,现在是mg的上中野全面优势,kog前期节奏被完全压制了啊!” …… 海城电竞馆的现场,观众席上支持mg战队的粉丝,从豹女一血爆发的时候,就开始爆发出震天的欢呼声: “嗷!嗷!嗷嗷嗷!!!” “奈斯!!” “mg加油!!!” 这就是主场比赛的优势,观众看到主队打出精彩操作,绝对毫不吝啬各种掌声和呼喊支持。 随后胡奇彬的灵性游走,更是将现场气氛给推上了又一个 。 “qb!qb!qb!!!” 观众席上,开始有节奏地呼喊起mg中单队长胡奇彬的选手名。 比赛开始之前,不少mg战队的粉丝还担心,kog这般强大的对手,会不会终结正在重新回归巅峰状态的mg战队的连胜势头。 要说职业赛事这东西,常规赛有时候就是很玄学。 哪怕是实力很强的队伍,可能在连胜后突然被终结一盘,气势就断了,可能会接二连三地连败。 但mg战队和kog战队的第一盘比赛,王子修开场就放大招,上单滑板鞋一出,完美贯彻了先前mg那熟悉的比赛节奏。 前期上路打开局面,打野为大爹保驾护航,中路稳如定海神针,下路只要确保正常发育,中期就能由金鑫终结比赛。 …… 这场比赛开局10分钟后,mg的上中野全部完美实现了他们的目标。 中路,胡奇彬的佐伊拿到人头优势后,干脆哪也不去了,就待在兵线上纠缠卡萨丁。 借着曾灿帮他打的蓝buff提供续航,q技能不要钱似的乱甩,收起兵线来那叫一个轻松。 兵线一推,卡萨丁也就失去了游走的资格,不得不留在中路陪佐伊清线。 没有架打,0/0/0的卡萨丁,发育成型周期那叫一个漫长,至少在16级之前都没多少战斗能力。 如果双方是均势对局,那卡萨丁倒是很乐于见到这种和平发育的局面。 然而这场根本就不是什么“均势”。 等他中路发育到16级? 估计那时候上路已经一路通关拆到水晶枢纽了吧! 佐伊能等,他卡萨丁没法等啊! …… 野区就不提了,单说上路。 74 本章未完,请翻下一页继续阅读.........
元秀公主
风水王吴劫李玄通刘婆子
一路黄婚 ,总裁的秘恋
求仙缘
我的合成天赋
相思终有时
窒息朋友圈
魔王爆宠,重生毒妃很嚣张
一手掌生死,一剑断万古苏信赵凌
恋上24岁女老师