第一百九十七章 因材施教(2/2)
“治?”小年轻想了想,问道“我应该用什么词?”
“应该用‘教’才对。”戚校长道,“古语有云,因材施教。没有教不好的学生,只有不会教的老师。每个学生有每个学生的个性和特点,而我们现有的老师,他们的教学方法都是面对大多数学生,对于一些个性过于鲜明的学生,就未免有些不适合了。三年二班的学生,在很多老师眼里,都是刺头,都是顽劣不堪。但就像没有人没有缺点一样,三年二班这些学生,就没有优点了吗?我们学校那些老师都管不了,就说这些学生根本管不了,但是你看看,他们现在不是很乖吗?”
“校长,我明白了。”小年轻在一边狂点头。
“可惜呀。”戚校长最后看了一眼教室里这些在翻书的学生,不禁摇了摇头。
“可惜什么?”小年轻问道。
“可惜这么有本事的老师,却不可能留在我的学校里。”戚校长道。
“到底是哪个老师,只用一节课的时间,便把这些混世魔王治,哦不,教得服服帖帖的。”小年轻对于那个神秘的老师,充满了好奇。
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