第17章 三字经！（1/2）
这是一个以木质结构为主，砖石为辅的学堂，有两间教室，每一间都占地极广，足以容纳上百名学生，三面大窗户让整个教室通透而明亮，就是阴雨天也极为敞亮，窗户上有竹帘卷着，必要时可以拉下来挡光。
教室内，摆着上百张课桌，都是单人桌，一人一张。
在教室那唯一没有窗户的墙壁上，挂着三张画像，依次为孔子圣人、孟子圣人、荀子圣人，下面是一张大桌子，桌子上是一张椅子，看样子，这是负责授课的宋老夫子的座位。
“吃货，你就在‘小班’这等着，一会夫子来了，他会教授《三字经》，你好好听就行了。既然你不相信我能教会你，总相信夫子吧。”林淼指了指左侧的教室，让林焱坐在草坪上等待，而她本人则是奔向右边的教室。
她虽然比林焱还小一岁，却已经蒙学一年，读完了‘小班’，现在上的是‘大班’。
刚跑到右边教室门口，林淼似想起了什么，转过头，急忙道：“记得啊，你还欠我一声‘姐’！”
“不对，不是一声，而是好几声。”林淼扳着手指头数道。
昨天，她说过，只要林焱叫她一声‘姐’，她就告诉林焱今年就可以上学的方法，可是，林焱打死也不叫，她无可奈何，只能先欠着。
对此，林焱唯有无语。
我可比你大足足一年啊，你却让我叫你‘姐’，你是多想当姐啊……
林焱在草坪上的等了一会，便是看到不少小孩，从各个方向涌来，进入了学堂。
和平村人口众多，连带着让小孩也极多，这不，那足以容纳上百人的两个教室，竟然都被人坐的满满的，密密麻麻。
而在学生们都来齐之后，没过多久，一个老夫子便缓缓走了过来。
看样子，他正是来过林焱家的那位夫子。
宋老夫子走了进来，先是去了右侧的教室，可没一会，他就出来了，转到了左侧。
他似乎是吩咐了什么作业之类的，在宋老夫子出来后，林焱便看到，坐在墙边的林淼打开书包，从里面取出了笔墨纸砚，磨了一会墨后，将纸张在单人桌上铺开，拿起毛笔，蘸了一些墨汁，开始奋笔疾书起来。
而其他的孩子，和林淼类似，都是这个动作。
扫了一眼右边的教室，林焱将目光投向左边。
宋老夫子，走了进来，便是看到，学堂内的孩子们，均是立马站起来，弯着腰，对夫子恭敬的行礼：“夫子好！”
尊师重道，同样是文道的一部分。
夫子同样回礼，让孩子们坐下，然后，宋老夫子就在他专属的椅子上坐下。
然后，夫子拿起一本书，缓缓打开，书本不大，封面有三个大字——三字经。
《三字经》，《百家姓》，《千字文》，这是文道大陆流行的蒙学读物，习称：“三、百、千！”
这三本读物，是历经三位圣人、无数贤人、儒人总结而出的，对于刚开始读书的孩子非常适合，通篇连贯。
其中，《三字经》为首，称为“经”；《千字文》垫后，称为“文”。
教学的话，一般都是《三字经》第一，《百家姓》次之，《千字文》殿后。
至于为什么，很简单，先简后繁。
《三字经》可比《千字文》容易多了。
尤其是，《三字经》以三言形式出现，三个字一句，四句一组，读起来轻松愉快，更符合儿歌的特点，容易记忆，世人赞其“句短而易读，殊便于开蒙”，因此，《三字经》便成了孩子开蒙首选之物。
“将书打开到第一页，今天，我们继续学习《三字经》。”宋老夫子说道。
“还是这一句：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
“跟着我念！”
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
顿时间，上百个小孩子摇头晃脑，也跟着读起来。
林焱坐在窗子旁，也是跟着读了起来。
宋老夫子领着孩童读了一遍又一遍后，便停了下来，开始讲解。
“这句话是什么意思了？”
“‘人之初，性本善。性相近，习相远’。就是说人刚生下的时候，本性都是善良的。只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情就有了变化。”
“而‘苟不教，性乃迁。教之道，贵以专’这句话是说，如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。而在教学方面，最珍贵最根本最有效的办法，就是要专心。”
宋老夫子虽然做了详细而通透的讲解，但是，对于刚刚蒙学的孩子们来说，还是一头雾水。
宋老夫子也不强求，再有解释了一遍之后，便让孩童们一边读，一边慢慢品悟。
他教书也有些年头了，自然知道，对于刚开始读书的孩子，不能强迫他们，而更多地，是要引导他们，让他们对学习产生兴趣。
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