第317章 巾帼英雄？（2/2）
养，潜移默化，让她的注意力不在那些刀枪上
于是她开始刻意地注重培养囡的艺术细胞，带着她听音乐，看舞蹈，甚至疯子一样陪着囡唱唱跳跳。
囡本就聪明，音乐的影响也是极大的，囡果然对唱歌跳舞很感兴趣，虽然走路还不稳当，但手舞足蹈地，节奏感却不错。
陶子看着自己的成果，颇为欣慰。
转眼，囡三岁。
已经送去幼儿园班一个星期。
囡很适应幼儿园的集体生活，完全不像别的朋友那样哭得惊天动地。
可是，今天的囡却闯祸了。
刚进幼儿园一周的她，就犯事儿把人家朋友给打了，对方还是男孩
男孩被她拿东西给砸到额头，破皮流血还肿起一个包，而她自己除了头发乱了些，可谓是毫发无伤
陶子厚着脸皮给人家长赔礼道歉，而后便一直板着脸教育囡，告诉她打架是不对的。
囡却用固执而迷惑的眼神看着她，反驳，“他打囡，会疼”
意思是，如果她不出手，便会挨打么
陶子无语，真是反了，不但教不好，还会顶嘴了么
“囡打人是不对的今天必须认错不然没晚饭吃”她这一路教育的，唇干舌燥的，居然一点用也没有，别怪她心狠要体罚
可是，囡竟然还是拒不认错口口声声辩驳，重复着她的道理，“他打囡囡疼”
“你还咬住不放了岂有此理分明是你把人家打得挂了彩”陶子并非气恼囡打了人本身，而是自己居然教育不了囡，“不准吃饭关禁闭什么时候想明白了什么时候有吃的”
气恼之下，回家就把她关进了房里，直到开饭时间也没放她出来。
宁震谦回来，没见女儿如往日一般扑过来迎接爸爸，很是诧异，问陶子，“囡呢”
陶子沉着脸，“在楼上关禁闭呢”
“哦”宁震谦不觉好笑，“犯了什么大事儿要关禁闭”想不到陶子居然也学会了部队这招来管束女儿
陶子便将她打人的事了，末了，补充道，“犯了错儿认个错儿改正就行了哪个孩没犯错可她非但拒不认错，年纪还学会了顶嘴”
宁震谦从在院里长大，作为男孩，打架这种事再平常不过，院里哪个孩不是从打到大的所以，只关注地问了句，“谁打赢了囡受伤没”
“受伤的是别人”陶子哼道，“还真是继承了你的优良传统，打架也不比别人差”
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