第四十七章 生死与共（2/2）
谨慎地问。
“若是平时我又岂会注意这种风月之所只是《生死与共》再一次在江湖上响起这才引起了我们的注意。”师傅答道。
不行我得乘着隐藏任务触时p的智能短暂提高的机会向师傅多了解一点。
“敢问师傅这《生死与共》到底是什么为什么师傅会如此看中此事？”我问道。
“《生死与共》吗？”师傅陷入了回忆当中语气也变得缓慢起来“我们开山师祖红线与他的丈夫段祺瑛感情极深两人平时喜欢互相较艺以此为乐于是自然而然两人也各自教会了对方自己门派所学的功夫同时在两人的合力研究下他们创出了许多新的武学。这《生死与共》就是其中之一。这《生死与共》是靠音乐表现出来的功夫共分两部上部名为《同生》下部为《共死》。《同生》要靠古筝演奏可以为对方补血提高对方的各项属性提升的量是自己属性的三分之一。《共死》则是要靠笛子演奏它与《同生》相反是一种分担对方各种状态的武学可以把各自身上所承担的状态分一半到对方的身上。如果这两项武学合奏起来就是真正的《生死与共》了。你可以想想当《同生》响起将对方的各项属性都提高了对方又吹起《共死》接受你的一部分状态的同时也将自己的各项被增加的属性转给了你。而随着你的属性的增加他的属性又会更高如此循环下去你们的能力又将提高到何种程度呢。”
“那这种武功岂不是严重破坏了游戏的平衡？”我奇道。
“是呀所以这项武功才有诸多限制不是什么人都能学到的。”师傅答道。
“哦那样怎么样才能学到呢。”我问。
“要学《同生》则必须入红线门要学《共死》则必须进空空门。可空空门难进纵使进了要学《共死》也需历经种种磨难。红线门好进可是进了红线门也只是有了学《同生》的资格红线门的《同生》早已被师祖封存在北方的某一处了要想找到它谈何容易。没有找到学会《同生》的人《共死》也不过是一项没用的功夫了现在空空门用它也不过是拿它分担自己关心的人的病痛罢了。”师傅惋惜地说道。
“师祖也真是的好端端地看嘛把《同生》封起来嘛白白浪费了这么好的武功。”我抱怨地说。
“不得对师祖无礼。”师傅骂道。
“是。”我表现出知错的样子。
师傅看我认错也软了下来说道：“其实这也怪不得师祖。武林中门户之别是相当森严的。投了一家师门便不得将自己的武学再传与除了自己的儿子和弟子以外的人哪怕是妻子也是不行的。偷学其它门派的武学更是大忌。段大侠和师祖破除了门户之见合力创出了许多绝世的武功同时也引起了各自师门的不满。师祖因看不起这些门户之见破出了门墙自创了红线门可是段大侠却不忍背弃师门携带着与师祖合创的武学去向师门谢罪。师祖大怒打上了空空门段大侠为了维护师门不惜与师祖动起手来。只是两人平时较艺早已把对方的武功摸透双方又不忍真的伤害对方两人只是战成了平手。
可是悲剧最终还是生了。”
本章已完成！
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