第339节（2/2）
定还是比较牛的。可惜“七七事变”爆发后，这个教导团就解散了，精英们各归原部。
军官教导团散了，还有一个军士教育团。教导团由佟麟阁亲自带，教育团则由教育长张寿龄统带。
这两个“团”听起来好象差不多，其实区别很大。
军士教育团有个更通俗的名称，叫做学兵团，里面大多数是从平津招来的大中学生。
那个年代不是现在，别说大学生了，中学生都很少，尤其在29军里面，十个有九个都是斗大字认不得一箩筐的大老粗，本色的文化人几乎是没有。
当初，宋哲元招这么多学生兵，就是准备当军官培养的。可以这样说，教导团里是现役的军官，教育团里则是未来的军官。
对于29军来说，这都是一些活宝贝啊，平时哪里肯轻易让他们上前线，连下放基层部队都舍不得。
现在南苑缺乏有力的部队，四面又都要设防，不让教育团上确实也找不到其他人了。
不过在怎样使用教育团的问题上，确实值得推敲。
上是可以上，也不得不上，但你不能让他们马上就独当一面啊，因为这些娃娃的军事经验完全是一片空白，有的才刚刚领到枪，如何能够单独御敌。
正如董升堂后来总结的，如果那时能够适当搭配一些老兵进去，或与其它单位作配合，教育团应该打得更好，也应该能够坚持更长的时间。
可是在那种乱糟糟的情况之下，谁还能想得如此周到呢。
上吧。
这些学生兵大多数人都是第一次拿枪，第一次上真实的战场，很多人站在作为掩体的墙壁前，身体都在不由自主地发抖。
在他们前面200米的范围内，黑压压全是鬼子兵。
要知道，对方可不是娃娃兵，那都是一些久经战阵的老兵。
日军也很快发现了守军的这一薄弱环节。
军士教育团守卫的东南阵地成了日军进攻的重点所在。
拼了。
虽然没有一点作战经验，但这些可爱的青年却凭借“胸中热血”，奋力挥舞着“掌中利刃”，全力一击，绝不后退。
当时负责主攻东南阵地的，首先是步兵旅团一木大队。该大队曾经是卢沟桥之战的主力，那场战斗打得也很凶，但让他们没有想到的是，仅仅两周过后，南苑之战的惨烈程度更是有过之而无不及。
到一个什么样的地步呢。
当年参加过战斗的一位学兵形容，“堑壕之内，血流成渠”，战友的尸体躺在那里，血都快流成河了。
不独劫后余生的人们，即算他们的敌人也对此念念不忘。
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