第46章宣传总是需要配角的（2/2）_创造新世界

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第46章宣传总是需要配角的（2/2）

学生，对吧？”

他问向他那个穿着白衣服的同伙，对于这个回答显得不是很有底气。他的同伙则坚定的应承道：“对，没这两点如何让学生心服口服，如何传授学生知识？这两点你都有吗？”

白衣服的男生故意抬高了声调，意在嘲弄我。他的回答似乎也代表了大多数家长们的看法，不少人都在点头表示赞同，并用狐疑的眼光打量我。

而我等的正是这个时刻。

我并没有直接回答这个他们及大多数围观家长都抱有的质疑，而是从口袋中取出两块水晶薄片。经过这一年来日复一日的魔力凝聚及操纵练习，我可以很熟练的烘托起一股魔力让它们凭空漂浮，就像半年前我在薇薇安班上听课，见到纽芬尔所做的那样。

这两块水晶薄片一块呈淡蓝色，另一块则呈淡红色，是由阿米莉娅带过来的，比半年前纽芬尔使用的那三块都还要厚些。蓝色和红色分别是魔力和战气的代表颜色，很显然这两块水晶是测试魔力、战气之用。它们能够承受的上限皆为800，昨天晚上我便悄悄的进行过测试，在有十足信心的情况下，我这才将它们取了出来。

对于这两块水晶的出现，那两名男生并没有显露出太多惊奇的神色，这也让我更加确信他们是其他学院派来捣乱的。围观的新生和家长大部分都没见过这种东西，纷纷投来好奇的目光，人群里也有些识货的家长低声介绍道：“这是测试水晶，可以测量出人体的魔力、战气水平，那名小讲师将这玩意儿摆了出来，能有好戏看了。”

那些家长猜的不错，想要证明我们学院，最直观的方式就是将具体的魔力和战气体现出来。可若是贸然的摆个擂台什么的，公然炫耀魔力战气，不仅会招来行家里手耻笑——天才太多了，与他们相比我太微不足道。还会给新生和家长们留下一个浮夸的不好印象。所以我就需要有人配合我，使魔力和战气的体现能够顺理成章起来，这两位仁兄很热心的扮演了这个角色。

“敢问两位要有多少的魔力和战气才有资格成为讲师？”我微笑询问这两位演员。根据罗特提供的资料，我知道除了三大学院之外，比斯里尔斯其余各大学院的六年级以上学生魔力平均值是在400左右，而讲师的水准则是1000上下。魔力这个东西理解和领悟至关重要，前200的数值会积累得非常慢，可一旦抓住了要领，尤其是在开启魔法源后，魔力便能突飞猛进。所以魔法学生若是能够在12岁之前达到超过200的魔力值，都会被视为天才。战气也是同样的道理。

以这两名男生的年纪判断，他们大概是在四五年级的样子，魔力和战气应该都不低，达到了平均值，若不然他们所在的学院也不会派他们前来捣乱。我也正是瞅准了他们这一点才会取出上限为800的水晶，只消超过了400的数值便能作出反应。

黑衣服男生略一迟疑，答道：“怎么也得超过八百的魔力和战气才有成为讲师的资格，连这个都不知道还敢自称讲师？可别笑死人了！”

他把声音抬得很高，但声音已经不像刚才那样气焰嚣嚣，隐约间还有虚张声势的嫌疑。毕竟我摆出这两块水晶来，他已大概猜得出我想做的是什么事情，要么我自取其辱，要么我是真有倚仗。即便他再是不相信我能够达到超过400的魔力值，在我如此镇定和自信的笑容面前，终归还是出现了动摇。
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